Lernen gilt vielen noch immer als Muss, als etwas Aufgezwungenes. Die Freude, zu wissen, einordnen zu können, gilt es zu entdecken. Lernen, als Prozess der Selbstbestimmung, erschließt uns die Welt. Im Kontext der Lernenden Organisation verbindet der Lernprozess unternehmerische und individuelle Entwicklung.
Vermeintlich braucht es nur den Begriff und schon ist klar, was da gespielt bzw. verwirklicht wird – ist das so? Fatalerweise können Begriffe, zu welchen kein Einvernehmen erzielt wird, mehr Verunsicherung und damit sogar Schaden erzeugen als Identität stiften. New Work, Purpose und Agilität sind gute Beispiele!
Sprache macht den Menschen aus, dergestalt, dass Sprache uns Bewusstseinsräume öffnet, uns miteinander verbindet, uns die Welt erklärbar macht. Würdigen wir dieses hohe Gut durch einen sorgsam-liebevoll-schöpferischen Umgang mit unserer Sprache!
Authentisch führen – das klingt so eingängig: Sei Du selbst in Deiner Führungsrolle und Du wirst überzeugen. Aber was bedeutet das „selbst sein“ in sehr unterschiedlichen Situationen und Anforderungen? Ist es nicht gerade das immer wieder anders sein, das dem Führenden zu wahrer Authentizität verhilft?
Alle reden von Innovation, meinen damit aber vorrangig Produkt- und / oder digital-technologische Innovation . Die Dynamik der Entwicklungen bedarf aber umfassender eines neuen, bewussten Miteinanders am Arbeitsplatz, hin zu mehr Autonomie, Verantwortung, Flexibilität. Es bedarf der kulturellen Innovation.